遇見櫻花樹下的幸福

仿間現在對於小孩的處罰有兩種態度，其一是適度體罰，其二是反對體罰，以說道理的方式。

無論是哪一種，一定有它的信仰者，

我認為每個父母都一定會找出適合自己小孩的方式，畢竟只有我們懂自己的小孩，

因此，我沒有特別信仰哪一種，可以說是「混合派」吧！

之前有個同事--T爸爸選擇只用打的，而且是用竹子，譬如飯沒有吃完，竹子就過去；

沒有在7點45分出門上學，竹子就過去；

凡是T爸爸講過的事情，小孩若犯錯，鐵定是棍子伺候，

因為T爸爸的認知是：乖小孩一定是要打出來的。

我想，以前他應該也是這樣被她的媽媽打出來的吧！

還記得，懷孕前一直跟Tony講說，我會使用愛的教育，不會用體罰的方式。

當大寶貝1歲時，開始會嘗試以自己的方式探索世界，

起初我的方式的確是用說道理的，「不行喔！插頭會電人喔！」「不行喔！浴室有水會滑喔！」

但這種方式一直到1歲半-2歲時就不大管用了！

因此，1歲半後開始會讓他用罰站的方式，只要一犯錯，

就是固定在客廳或房間牆角罰站，剛開始是一分鐘，

隨著年齡增加，現在是3分鐘，真的要站3分鐘，

即使哭得很慘，也不理會他，就讓他哭3分鐘吧！

有一次，當家瑋2歲多時，因為與堂妹恩恩吵架，甚至推人，

由於已經警告一次了，馬上就讓他去罰站，那一次他哭得相當慘，

我們還是忍住，就是要讓他站3分鐘。

不過，罰站3分鐘之後呢？接下來我會蹲下來問他：你知道為何會被罰站嗎？(小孩鐵定知道原因的！)

然後我就會聽他自己說，我會再問：如果以後再犯呢？怎麼辦？

我會讓他自己說，即使他沉默，我也會等他開口，

他如果再不開口，我就會說：若再犯錯，是希望被罰站還是打手呢？

這句話主要是引導他必須為自己的行為負責，通常家瑋都會說希望被罰站。

最後，我就會抱抱他，親親他，再次提醒他以後不可以再犯錯喔！

到這裡整個罰站的流程才算結束，因為我想讓他知道，即使我們處罰他，

他還是我們的大寶貝，我們還是相當愛他的！

我寧願花這3-5分鐘，讓整個處罰的流程作個結束，這樣的方式能處理掉小孩與大人的負面情緒，

讓彼此在回到正常的生活軌道中，我相信這是值得的！

我相信那一次家瑋應該印象相當深刻，

因為到現在三歲了，他有時會跟我們說：我想看瑋瑋被罰站的影片。

其實小孩真的相當聰明，真的都記得為何會被罰站。

 現在要照顧兩個小孩，耐心似乎不像之前多，

除了罰站之外，我還會在加上愛的小手。

我也知道媽媽最會囉嗦了，因此，只要我好心的提醒小孩2次，

若還是照樣犯錯，愛的小手馬上就過去，連小兔子也打。

最近，兩隻寶貝就發生同時被我修理的情況。

小兔子非常喜歡開關電燈，我也知道1歲的小孩非常喜歡玩電燈，

當我在房間關燈，準備要讓兩隻寶貝睡覺時，

小兔子就會起來開關電燈，而瑋瑋這時也要湊熱鬧，

第一次，我非常溫柔的說：小朋友們，準備睡覺囉！我們把電燈關掉吧！

兩兄妹依然故我，

第二次，我還是柔柔的說：請關電燈囉！

兩兄妹依然玩得相當開心，殊不知此時我已經去拿愛的小手，

咻~~咻~~就這樣一人一下，然後我會再跟他們說為何會被打，

抱抱他們，說故事他們聽，

兩兄妹才停止這個開關的動作。

難道體罰後，兩兄妹就不會再玩開關嗎？

如果真的是這樣，我相信許多父母都很樂意體罰吧！

這個動作當然偶爾還是會發生，但只要我口頭警告後，

哥哥基本上應該都還可以，現在就是小兔子一直在挑戰我的極限。